תבנית:ספר נוסף
התבנית משמשת למקרים שבהם למונח אחד יש שני פירושים או יותר.
הוראות שימושעריכה
השימוש בתבנית הוא באמצעות הקוד הבא:
{{ספר נוסף|נוכחי=|אחר=|ראו=}}
יש למלא את הטקסט הבא עבור כל אחד משלושת הפרמטרים הבאים:
- נוכחי - תיאור קצר של הספר הנוכחי
- אחר - תיאור קצר הספר האחר
- ראו - שם הספר האחר (הקישור יתווסף באופן אוטומטי אין צורך להוסיף סוגריים מרובעות)
- קטגוריה - האם התבנית מוצבת בדף או בקטגוריה
הערה לגבי מיקום התבנית בדף: בד"כ תבנית זו מוצבת בראש הדף. במקרה שבו התבנית מוצבת בראש דף שיש בו גם תמונה, יש להציב את התבנית לפני התמונה, כדי שהתבנית תהיה פרושה לאורך הדף (אחרת, התמונה תופיע בראש הדף והתבנית לצידה כשהיא מחולקת לשורות לפי אורכה).
במקרה שקיים דף פירושוניםעריכה
במקרה שבו יש יותר משתי משמעויות ניתן (ליצור אם צריך ו)להפנות לדף פירושונים, ניתן להשמיט את הפרמטר "אחר" ואת הפרמטר "ראו" ובמקומו ייכתב כברירת מחדל הטקסט "משמעות אחרת" שיפנה לדף הפירושונים. התבנית תיראה במקרה כזה כך:
{{ספר נוסף|נוכחי=ספר נוכחי|אחר=ספר אחר|ראו=הספר (פירושונים)}}
שתוצאתו:
כלומר, הקישור המופיע אטומטית הוא שם הערך ועוד סוגריים שבהם המילה "פירושונים".
אם שם דף הפירושונים שונה משם הערך שבו מוצב תבנית זו, ניתן להשתמש בפרמטר "ראו" עבור הקישור:
{{ספר נוסף|נוכחי=ספר נוכחי|ראו=הספר (פירושונים)}}
שתוצאתו:
במקרה של רשימהעריכה
במקרה בו הערך הנוכחי הוא רשימה יש להגדיר את הפרמטר "רשימה". התבנית תיראה במקרה כזה כך:
{{ספר נוסף|נוכחי=ספר נוכחי|אחר=ספר אחר|ראו=ספר אחר|רשימה=כן}}
שתוצאתו:
במקרה של קטגוריהעריכה
במקרה בו הערך הנוכחי הוא גוריה יש להגדיר את הפרמטר "קטגוריה". התבנית תיראה במקרה כזה כך:
{{ספר נוסף|נוכחי=ספר נוכחי|אחר=ספר אחר|ראו=ספר אחר|קטגוריה=כן}}
שתוצאתו:
ראו גםעריכה
ציון ספרים אפשריים נוספים למונח.
| פרמטר | תיאור | סוג | מצב | |
|---|---|---|---|---|
| נוכחי | נוכחי | פירוש קצר של הספר הנוכחי, שמבדיל אותו מהספר האחר | שורה | מוצע |
| אחר | אחר | פירוש קצר של הספר האחר, שמבדיל אותו מהספר הנוכחי | שורה | מוצע |
| ראו | ראו | שם הספר האחר | שם דף | מוצע |
| קטגוריה | קטגוריה | מרחב הדף. אם יש לפרמטר הזה ספר, הוא יופיע בתחילת הטקסט במקום המילה "ספר". | שורה | לא חובה |
| רשימה | רשימה | יש לבחור "כן" אם הדף מכיל רשימה. | מחרוזת | לא חובה |